CURRICULUM VITAE

• Burgerlijke staat: gehuwd
• Ik heb vier kinderen in de leeftijd van 23, 21, 19 en 15 jaar oud.

Opleidingen, cursussen, kennis en ervaring
Behaalde diploma’s, soort: jaar diploma:
akten, certificaten:

Tweedegraads bevoegdheid Engels HBO 1989
Wintercursus Engels Post-HBO 2006
Cursus Zelfvertrouwen voor de klas Interne cursus 2007
Training Orde Gevraagd Interne cursus 2010
Remedial Teacher
(onderdelen: Taalspecialist, Dyslexie,
Dyscalculie, Reken- en Wiskundespecialist) Post-HBO 2013

• Mijn spreekvaardigheid, schrijfvaardigheid en leesvaardigheid in het Nederlands en in het Engels zijn uitstekend. Mijn kennis van de Franse taal is matig. De Duitse taal beheers ik ruim voldoende.
Werkervaring

1. Naam van de school: Driestar College te Gouda
2. Functie: docent Engels aan het V.M.B.O. (gemengd theoretisch)
3. Datum van functievervulling: van 25 aug. 2003 tot 1 feb. 2013 (eerder
van 29 aug. 1988 tot 6 mei 1991 en van 1 dec. 1992 tot 1 feb. 1993)
4. Taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden:
• Recentste werktijdfactor: 0,5769
• Aantal lesgevende uren per week: 15
• Taken: Remedial Teaching
Begeleiding duaal student Ontwikkelen en delen les-, toets- en oefenmateriaal Coaching van zorgleerling (studievaardigheden)
5. Overige relevante werkervaring (betaald & onbetaald):

Functie of werkgebied: Periode:

Assistente Technisch Commercieel Medewerker bij
Maayen en de Wit v.o.f. te Haastrecht 1983-1988
Gastvrouw Scholierencafe
(opvang scholieren in hun vrije tijd) 1991-1993
Gastouder kinderopvang aan huis 1992-2003
Gastvrouw Inloophuis 1995-1998
Medewerkster Participatiegroep Basisschool 1998-2002

6. Kennis en expertise (mede “van huis uit”):
Kennis en expertise: Toelichting:
De problematiek van en het omgaan met kinderen Drie (hoogbegaafde)
en volwassenen met A.D.D. en hoogbegaafdheid. A.D.D.-ers in gezin.

Individueel Engels onderwijs geven aan dyslecten. Ik geef bijles Engels.

Persoonlijke vaardigheden & drijfveren
Ik ben iemand die een gastvrije en uitnodigende sfeer schept, erg enthousiast is, zich graag dienstbaar opstelt, zeer goed aanvoelt wat er speelt en zaken gelijk oppakt.
Vanuit liefde voor de medemens word ik gedreven om kinderen en jongeren in hun kracht te zetten en tot hun recht te laten komen, juist als zij beperkt worden in hun mogelijkheden door een leerstoornis. Dit doe ik door samen met hen te ontdekken wat hun sterke kanten zijn en deze in te zetten ter compensatie van hun zwakke kanten. Zo leer ik hen te denken in mogelijkheden, niet in beperkingen.
Mijn competenties die ik in de praktijk heb ontwikkeld, zijn:
• Organiseren (klassemanagement)
• Begeleiden (van leerlingen en stagiairs)
• Samenwerken (met collega’s en ouders)


Vrije tijd
In mijn vrije tijd lees ik veel, tuinier ik graag en kijk ik af en toe naar een goede film. Ook probeer ik de actualiteiten bij te houden. Mijn interesse gaat vooral uit naar psychologie. Ik ben actief lid van een sportschool en heb momenteel een spinningles en een pilatesles per week. Ik geef aan middelbare scholieren bijles Engels.

Persoonlijke vaardigheden & drijfveren
Ik ben iemand die een gastvrije en uitnodigende sfeer schept, erg enthousiast is, zich graag dienstbaar opstelt, zeer goed aanvoelt wat er speelt en zaken gelijk oppakt.
Vanuit liefde voor de medemens word ik gedreven om kinderen en jongeren in hun kracht te zetten en tot hun recht te laten komen, juist als zij beperkt worden in hun mogelijkheden door een leerstoornis. Dit doe ik door samen met hen te ontdekken wat hun sterke kanten zijn en deze in te zetten ter compensatie van hun zwakke kanten. Zo leer ik hen te denken in mogelijkheden, niet in beperkingen.
Mijn competenties die ik in de praktijk heb ontwikkeld, zijn:
• Organiseren (klassemanagement)
• Begeleiden (van leerlingen en stagiairs)
• Samenwerken (met collega’s en ouders)

1. Naam van de school: Driestar College te Gouda
2. Functie: docent Engels aan het V.M.B.O. (gemengd theoretisch)
3. Datum van functievervulling: van 25 aug. 2003 tot 1 feb. 2013 (eerder
van 29 aug. 1988 tot 6 mei 1991 en van 1 dec. 1992 tot 1 feb. 1993)
4. Taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden:
• Recentste werktijdfactor: 0,5769
• Aantal lesgevende uren per week: 15
• Taken: Remedial Teaching
Begeleiding duaal student
Ontwikkelen en delen les-, toets- en oefenmateriaal
Coaching van zorgleerling (studievaardigheden)

Lezen, tuinieren, kostuumdrama, antiek en jaren’30-stijl, spinning, pilates, wandelen, gezinsleven, psychologie, Engeland en Korea